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发布时间:2020-10-25 23:05:19
孩子对新鲜事物本身就带有强烈的好奇心,会主动去探索
孩子对新鲜事物本身就带有强烈的好奇心,会主动去探索。就像孩子能发现“一按开关,这个灯就会亮”,他能发现事物之间简单的联系。恰好iEnglish在产品设计方面,从“有趣”、保护孩子的好奇心出发,鼓励孩子主动探索。这也是我选择它的理由之一。比如,有挑战性的ETP,一边听单词,一边在图片里找到单词对应的物品,能跟着蹦蹦跳跳的启蒙视频,等等。“有趣”和“乐趣”区别在于,有趣可以随时被新的游戏或玩具打断,是可以随时抽离或者替换的;而乐趣是不被外界其他因素打断,因为孩子能在这件事情持续获得“满足感”或者“成就感”。
“阅读赢”从学生兴趣出发
阅读赢,让所有人都爱上阅读。“阅读赢”从学生兴趣出发,首先让学生阅读上瘾,养成阅读的习惯,在这个基础上引导学生进行结构化的阅读,不断在宽度和深度上前行,从而让学生具有结构化思维、成长型思维及深度思考能力,终达成育人的目标。 2-6岁用户:通过歌曲和动画片磨眼睛,同时磨耳朵,信息丰富、色彩鲜艳、符合儿童认知的动画片提供大量复杂场景,让孩子自然而然习得英语。通过看动画片磨眼睛同时***磨耳朵,同时看动画片提高孩子对英语的兴趣,打造立体语境。
2~4岁才是英语启蒙的敏感期,尤其是口语的启蒙
孩子一般在一岁左右就会开始说话,有的家长就从这个年纪开始抓起,其实让孩子过早接触并没有多大作用,如果不能保证孩子一直处于说英语的环境当中,效果并不会特别理想。对于大多数孩子来说,2~4岁才是英语启蒙的敏感期,尤其是口语的启蒙,如果错过了这个敏感期,想要获得好的学习成效,可能就要付出更多的努力了。孩子学东西上手很快,同时忘得也快,在学校每周几节课的时间,孩子能学的只有皮毛罢了,所以,在家要投入一定的时间。
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