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阅读式学习，让孩子在网上循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动画片、动画故事，去听英语歌谣、歌曲等等。待孩子长大一些后，建议有计划地为孩子选择那些情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语教学片。

兴趣是英语学习过程中的巨大前进动力，有了兴趣，一定时候都能起到事半功倍的作用。那学英语，从哪几个方面去提高英语兴趣呢？这个又要具体因人而异了，问自己喜欢什么，例如英文歌、英文电影、英文小说、英文剧等等。父母可以充分利用网络资源和现代科学和技术,帮助孩子达到学习英语的目的。如果只是把别人的兴趣强加在自己身上，那效果也是不得而知。而在少儿英语学习方面，特别是入门，对于提高孩子的英语学习兴趣那就更重要了。

其实儿童学习英语就像搭建房屋的工程一样，从小基础要打的坚实，发音准确，拼读正确，句型语法恰到好处；但是也不用一定要让孩子老老实实坐在那里听，是可以一边玩耍一边听的。中间如果有不懂的地方要及时解决弄明白，不能忽略或者视而不见；否则后期的英语学习会在这个地方一直困扰着孩子。如果学习过程中枯燥而失去兴趣，更不要轻言放弃，家长也要经常的去鼓励孩子，从细节剖析问题，并纠正出现的各种错误，激励孩子成长，让孩子学会自主的学习能力，遇事处理问题能力，人际沟通能力。

无论我们做任何事，都需要一个目标作为支撑。它会引导和促使人逐渐去进步。父母一定要让孩子意识到目标的重要性，这是成功的基础。而另一方面，一定要防止目标成为压力，比如，你告诉孩子，一定要学雅思、托福，将来去国外留学。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。这样孩子必然会感到遥远、压力;而如果你跟他说，这礼拜掌握这些词汇就可以了，那么效果明显就不同了。